Los Prof. Dr. Carlos Felipe Pinto – UFBA y Profª. Drª. Adriana Martins Simões – UNIFAL fueron aprobados para coordinar el Simposio: La gramática del español desde diferentes perspectivas, en el XI Congresso Brasileiro de Hispanistas, que se celebrará del 30 de agosto al 03 de septiembre de 2022 en el Instituto Federal de São Paulo.
Invitamos a los colegas interesados en los estudios gramaticales a que envíen sus propuestas y vengan a discutir con nosotros.
Informaciones sobre envio de propuestas: https://doity.com.br/xii-congresso-brasileiro-de-hispanistas
Resumen: La enseñanza de español en Brasil no es reciente, aunque haya recibido importantes fomentos desde 1990 y muy especialmente con la ley 11.161 de 2005. Según Guimarães (2014), los primeros cursos de formación de profesores de español empiezan a funcionar en los años 1940. Celada y González (2005) reflexionan sobre el estereotipo del español en Brasil como una lengua que no se necesitaba estudiar y sobre el lento desarrollo de los estudios lingüísticos sobre el español en el país. El único curso de posgrado (maestría y doctorado) en lengua española y sus literaturas en Brasil, el de la USP, tiene fecha de 1977, pero sólo tuvo el desarrollo de los estudios lingüísticos a partir de 1998. Hasta ese momento y en los demás cursos de posgrado en el área de Letras, los estudios sobre el funcionamiento del español se desarrollaron/ desarrollan tímidamente a partir de líneas de investigación en temas generales de lingüística. Si se consideran los tres principales eventos del área en sus últimas ediciones, el panorama sigue tímido: 19CBPE – 40 simposios en el total X 2 de contenidos gramaticales (el 5%); 11CBH – 22 sesiones de comunicación y 25 simposios temáticos en el total X 2 sesiones de descripción y análisis lingüísticos en general y 1 simposio de estudios descriptivos (menos del 10%); 8CNE – 14 simposios temáticos generales X 1 simposio de gramática (menos del 10%) y de los 15 trabajos de funcionamiento lingüístico solo 3 eran de aspectos gramaticales (el 20%). Considerando los grupos de investigación, sólo hay uno registrado en el Diretório del CNPq dedicado exclusiva y principalmente a la gramática del español. La conclusión de una revisión general del estado de los estudios gramaticales – la suma entre morfología y sintaxis (cf. CHOMSKY, 1965; HERNANZ; BRUCART, 1987; RADFORD, 1997; DI TULLIO, 1997 entre otros) a partir de su presencia en congresos, currículos, formación de doctores, grupos de investigación, etc. es que el área es todavía reducida, aunque haya uno que otro destacado esfuerzo individual. El objetivo de este simposio es el de reunir investigaciones sobre fenómenos de la gramática (morfología y sintaxis) del español e interfaces en diferentes perspectivas descriptivas (diacrónica, diatópica, de la adquisición de L1 y L2) y perspectivas teóricas más allá de la gramática tradicional (gramática generativa, funcionalismo, lingüística cognitiva etc.) con la finalidad de congregar hispanistas (brasileños) que discutan esos fenómenos, promoviendo su divulgación y fortaleciendo el área.
Palabras clave: Gramática del español; morfología; sintaxis; teorías lingüísticas.
Área Temática: Estudos de linguagem